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Mostrando entradas de octubre, 2014

CAMPAÑA DONA UN LIBRO, DONA UNA SONRISA

La iniciativa del compañero Manolo Amaro ha constituido todo un éxito de colaboración y sensibilidad por parte de toda la comunidad educativa, con especial respuesta del alumnado. En la mañana de este viernes 31 de Octubre una embajada de alumnos y profesores harán entrega al hospital "Alto Guadalquivir" de estas filantrópicas donaciones DONACIONES

FOBOS

El alumnado se puede documentar en la exposición sobre diversos conceptos, ritos y divinidades relacionados con este tiempo de difuntos y halloween: Textos del "Satiricón" (61-62) de Petronio sobre el hombre lobo, o de Plinio El Joven sobre la casa Encantada, las "Moiras" (Μοῖραι), las ‘repartidoras’ del Destino, su versión latina,Las Parcas, el barquero Caronte, Las vengadoras Erinias (Έρινύες), el hombre lobo (λύκος), el miedo y el terror (Φóβoς,Δειμος), el sueño y la muerte ( Ὕπνος Θάνατος), el epitafio de Sícilo (Ἐπιτάφιος τοῦ Σεικίλου), el epitafio de Newton.....

EXPOSICIÓN GRECO-LATINA HALLOWEEN

Es tiempo de Halloween y la cultura anglosajona impone sus costumbres en un mundo globalizado. Sin embargo, la Cultura Clásica está llena de historias de miedo y, además, sentía un gran respeto por sus difuntos, que nosotros hemos heredado a través del cristianismo.El alumnado de Griego I, dirigido por su profesora Dª Mercedes Casuso, ha elaborado una breve documentación visual sobre esta temática. EXPOSICIÓN CERBERO

PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO

Una vez superado el año 0 de implantación del Proyecto Lingüístico de Centro, nos disponemos a afrontar el año 1. Fruto de la labor de este primer año ha sido este documento inicial, susceptible de modificaciones:

Coordinación de Área Lingüística Proyecto Lingüístico de Centro I.E.S. “Jándula” Definición.- Es un espacio de coordinación y un instrumento de gestión para regular los procesos de elaboración de la enseñanza y aprendizaje de las distintas lenguas impartidas en el centro. Programa de actuación.- 1. Análisis del contexto socio-lingüístico 2. Definición de objetivos (no excesivamente pretenciosos). 3. Estructura del proyecto 4. Elaboración y aprobación 5. Aplicación 6. Seguimiento, Evaluación y revisión Tipos de acuerdos 1. Acuerdos que afecten a todo el centro
- Objetivos de cada una de las lenguas impartidas en el centro - Desarrollo de programas relacionados directamente con la competencia en la comunicación lingüística (Bilingüismo, Lecturas y Biblioteca, programas Europeos, Emprendimien…